Best of LinkedIn. Klartext zu KI, Recht und Transformation.

KI reduziert übrigens non-billable hours.

publiziert: Januar 2026

Kennt ihr dieses Argument? 
„Wenn ich mit KI schneller bin, verliere ich abrechenbare Zeit.“

Ja und nein. Ihr kennt meine Meinung zur Pauschalierung statt Stundenabrechnungen. Darüber habe ich vor Kurzem geschrieben.

Ich will euch aber gerne noch ein weiteres Argument liefern. In der Praxis verlieren Kanzleien heute vor allem Zeit durch:
– Suchen statt Finden
– doppelte Recherchen
– interne Schleifen
– Admin-Aufwände, die niemand verrechnet

Genau dort greift KI zuerst.
Der Arbeitstag bleibt gleich lang.
Aber der Anteil nicht verrechenbarer Zeit sinkt.

Das Ergebnis: mehr Fokus, mehr Wertschöpfung, weniger Reibung.

Die Toolkosten amortisieren sich nicht über Effizienzromantik.
Sondern über das Eliminieren von Leerlauf.

Weisst du, wie hoch eure non-billable hours wirklich sind?

Hilfe, mit KI bin ich zu schnell. Wie verrechne ich das bloss?

publiziert: Dezember 2025

Diese Frage taucht plötzlich überall auf.
Und sie entlarvt ein absurdes Problem.

Wer nach Stunden abrechnet, wird für Effizienz bestraft.
Je schneller man wird, desto weniger verdient man.

Ein gutes Ergebnis verliert aber nicht an Wert, nur weil es schneller entsteht.
Ein sauberes Dokument ist nicht schlechter, weil KI mitgeholfen hat.
Im Gegenteil.

Wenn Geschwindigkeit zum Nachteil wird, ist nicht die Technologie das Problem.
Sondern das Modell dahinter.

Was passiert mit unserem Geschäftsmodell, wenn Effizienz zur Norm wird?

Wir reden in Schulen über KI wie über 𝗙𝗲𝘂𝗲𝗿. Gefährlich. Bedrohlich. Fernhalten.

publiziert: Dezember 2025

Ich verstehe den Reflex. Aber er führt in die falsche Richtung.
Kinder lernen nicht durch Angst. Sie lernen durch 𝗡𝗲𝘂𝗴𝗶𝗲𝗿.

Wenn wir KI nur problematisieren, bringen wir Kindern bei, dass Technik ein Risiko ist, kein Werkzeug.
Dabei könnten sie heute schon Geschichten schreiben, Bilder entwerfen, Musik kreieren, Dinge erklären lassen, die wir früher mühsam nachgeschlagen haben.

Die Frage ist nicht: „Wie verhindern wir Fehler?“
𝗗𝗶𝗲 𝗙𝗿𝗮𝗴𝗲 𝗶𝘀𝘁: „𝗪𝗶𝗲 𝘃𝗲𝗿𝗺𝗶𝘁𝘁𝗲𝗹𝗻 𝘄𝗶𝗿 𝗞𝗼𝗺𝗽𝗲𝘁𝗲𝗻𝘇?“

Wir entscheiden jetzt, ob eine Generation KI passiv konsumiert – oder aktiv gestaltet.
Der Unterschied liegt nicht in der Technologie.
Er liegt an uns.

Wie erlebst du das in deinem Umfeld – fördern Schulen KI-Kompetenz oder verhindern sie sie?
Größere

„Warum zeigen Sie uns, wie man mit KI Bilder macht? Wir sind Juristen!“

publiziert: Dezember 2025

Weil es nicht um Bilder geht.

Sondern um Beweiswert, Authentizität, Deepfakes, Urheberrecht.

Wenn ich in Sekunden ein realistisches Bild erzeuge, stellt sich sofort die Frage:
Was heisst das für Beweise, für Verfahren, für Verantwortung?

👉 KI ist kein Technikthema. Es ist ein Systemthema. Wer das nicht versteht, bleibt Zuschauer.

P.S.: Und ja, es fehlt die Mehrwertsteuer :)

"J’avais regardé toutes les vidéos de Justitia 4.0, mais c’est aujourd’hui que j’ai enfin compris. " 

publiziert: Dezember 2025

Cette phrase d’une participante m’a marqué.
Elle avait suivi tous les webinaires, vu toutes les vidéos officielles – mais il manquait quelque chose.

👉 𝗟𝗲 𝗹𝗶𝗲𝗻 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲𝗹 entre la loi, la technique et les personnes.
👉 Ce qu’il faut réellement préparer pour être prêt.

C’est exactement ce que nous avons travaillé lors du cours « 𝗣𝗿ê𝘁 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗝𝘂𝘀𝘁𝗶𝘁𝗶𝗮 𝟰.𝟬 », que j’ai animé il y a peu à Lausanne.
Pas seulement des clics sur une plateforme, mais une compréhension globale :
– 𝘘𝘶𝘢𝘯𝘥 les règles s’appliquent.
– 𝘊𝘰𝘮𝘮𝘦𝘯𝘵 les mettre en œuvre.
– 𝘗𝘰𝘶𝘳𝘲𝘶𝘰𝘪 cela change la pratique.

Et à la fin de la journée, plusieurs m’ont dit :
« Maintenant, je comprends enfin. »

C’est pour ces moments-là que j’enseigne.

👉 Et vous ? Votre organisation est-elle déjà prête pour Justitia 4.0 – ou seulement connectée ?

„Ja, das kenne ich – aus dem anderen Kurs.“ 

publiziert: November 2025

Ich musste lachen. Denn das „andere“ war offenbar 𝗺𝗲𝗶𝗻 Buch.

Vor Kurzem habe ich in Zürich bei einer kantonalen Verwaltung ein Seminar gehalten.

In der Pause erzählte mir der Abteilungsleiter, er sei kürzlich in einem Prompting-Workshop gewesen – und der Kursleiter habe dort mein Buch „𝗟𝗲𝗶𝘁𝗳𝗮𝗱𝗲𝗻 𝗖𝗵𝗮𝘁𝗚𝗣𝗧 𝗳𝗼𝗿 𝗕𝘂𝘀𝗶𝗻𝗲𝘀𝘀“ prominent auf dem Tisch liegen gehabt.

Als er in mein Exemplar blickte, meinte er trocken:
„Ja, das kenne ich – aus dem anderen Kurs.“

Ich musste lachen.
Der Trainer hatte es offenbar selbst genutzt – inspiriert von meiner Arbeit.
Und ehrlich gesagt: Ich fand das grossartig.

Wenn deine Inhalte anfangen, sich zu verselbstständigen, weisst du, dass du etwas richtig machst.

Ich scheine inzwischen nicht nur Jurist:innen zu schulen – sondern auch jene, die Jurist:innen schulen.

👉 Wann hast du zuletzt gemerkt, dass deine Arbeit andere inspiriert – vielleicht sogar ohne dass sie’s wissen?